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第71章 自私VS無私

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某種意義上,秦朗和黛文婷一樣,是在“支教”過程中得到了他們夢寐以求的機會。

但就像一個人不可能**兩個地方一樣,有些機會,也不可能兩全。

秦朗和黛文婷不同的地方在於,他更圓滑世故,也更懂得如何讓自己和別人都“舒服”,所以他從頭到尾就沒打算隱瞞自己的打算和想法。

“恐怕你們也看出來了,我不僅僅是‘秦閣’的員工。”

思來想去,秦朗決定用網絡做一道緩沖,於是在紅星小學的“教學群”裏,發下了以下一段話。

“其實,我的父親是‘秦閣’的董事長,我的哥哥是現任‘秦閣’的總裁,‘秦閣’是我們家的家族企業,至於我……”

他猶豫了下,打下來這麽一句話,“我和我的家人一直沒找到我的定位,所以我就每個部門都輪一遍,來紅星小學之前,我正好在紀檢部。”

事實上,就連這個微信號碼,都是他在“下鄉”之前臨時註冊的,朋友圈幹幹凈凈地像是被人舔過一樣,就連杜若都開玩笑一般地問過他是不是“通緝犯”,哪有年輕人的社交賬號這麽“寡淡”的。

“教學群”裏不但有現在還在教書的杜若和蘇麗,還有剛剛離開的黛文婷以及江昭輝,甚至還包括被秦朗教著才學會玩“微信”的張校長。

張校長居然是第一個回覆的。

【知道了,感謝你們捐獻的學校。你是有什麽打算嗎?】

他以一個洞悉世事的長輩的口吻,道出了秦朗現在的心思。

至於其他幾個人,則更多的是驚訝。

【蘇麗:!!!!!你特麽在逗我?!】

【杜若:難道我們拿的不是校園故事,而是什麽紈絝少爺的劇本?!】

【江昭輝:我是黛文婷,江哥的箱子剛才驚得掉下去了,他去撿了。】

【江昭輝:現在是本人。(大佬給你跪了.jpg)】

秦朗蹲在廁所裏,看著小夥伴們的驚訝回覆,會心一笑。

不得不說,隱瞞身份的人最爽的就是身份一旦揭開的那一瞬間了。

而身份一旦揭開,以前很多想不通的事情也就一下子豁然開朗。

【江昭輝:剛來的時候我說秦閣不好,你還懟我來著,我當時覺得你長得和善脾氣真不好,後來又覺得你脾氣挺好為什麽要懟我,難怪了!】

【怪不得你能拉來考察隊!這麽牛的嗎?】

【自助餐也是你安排的吧!】

對於尋常人來說,身邊藏著這麽個“牛掰”人物的感覺實在是沒辦法“讓人振奮”,即便是杜若這樣冷心冷情的,也猜到了秦朗身份不一般,也沒敢把他往這個身份上想過,因為她實在猜不到哪個集團的公子哥會“自我下放”,跑來當個山村支教老師。

【蘇麗:秦二世!我宣布以後你的備註就是這個了!】

一句調侃,眾人紛紛響應蘇麗的號召,將秦朗定義為“秦二世”。

有些在當面說起來有些羞恥甚至像“跪舔”的話,隔著網絡,在手機那端用字打出來,只剩下了輕松和俏皮。

秦朗拿著手機,打了又刪,刪了又打,最後千言萬語匯集成一句話,發了出去。

【秦朗:我想,我下學期可能教不了了。】

群裏驀地沈默了一瞬。

沒多久,江昭輝言簡意賅地回覆了。

【江昭輝:沒事,我們下學期都在。】

【黛文婷:你說的,人生中有很多選擇,最後要看你的選擇和你的初衷是否一致。】

【蘇麗:哈哈哈,你忙你的去吧,賺了錢記得多建幾座學校啊!】

【杜若:猜到了,能接受。】

張校長的回覆最長。

【張校長:不用擔心,現在‘紅星小學’也算是什麽網紅地點了,我問過支教點,他們說選擇來這裏教書的人特別多,以後還得放嚴標準篩選,不會再有以前那樣找不到老師的事情了。】

他剛剛學會打字和玩微信,正是興頭最足的時候。

【還有,謝謝你們,讓“紅星小學”變成一個這麽好的學校。】

一個人人都願意來的地方。

正是怕太過煽情或太過難堪,秦朗才選擇在洗手間這麽狹小的密閉空間裏和大家發信息,而現在,他越發慶幸自己做出了這個的選擇。

否則一邊癡癡地傻笑一邊擦眼睛的樣子也太純了。

大概是因為氣氛太好,秦朗也不由自主地卸下了自己的心防,在群裏說出了自己的想法和目的。

他其實並不是那種完全意義上的“富二代”,因為小時候家裏只是一個普通的開餐館的,是那種忙起來小小年紀都要給別人端盤子的普通。

只是後來趕上了好時代,一部分富了起來,也開始講究吃穿,他父親這個頂著“傳承人”名頭的廚子才陡然發跡,因為在這個小圈子裏的地位和輩分,開始有各種各樣的“合作人”想要和他合夥,他也趁著這一波春風,一步步從合夥到合作,最後成立了由這個圈子裏的精英組成的“秦閣”。

他從小在這樣的環境下長大,自然明了父輩們在困難時期依然保持的堅持和標準,可也因為如此,他更了解父輩們對待“食客”和“食物”之間關系的傲慢與偏見。

在這個圈子,有些人甚至認為對於“食客”來說,他們的意見和要求是不重要的,別人端給他們吃什麽,他們就該吃什麽,不會有人比一個廚子更了解怎麽做菜。

在整個家庭的熏陶和影響下,秦朗是個年紀小小就懂得為人處事的人,他在家裏是老二,上面還有個年紀更大、性格更強勢的哥哥,在這種境況下,家裏的人都希望他能“過得好”就行了,並不希望他能做出什麽“大事”,家人的期望和他自己的性格讓他成為了一個人人稱頌的“紳士”,可在這種“脈脈溫情”之下,他其實並不甘心於此。

所以秦朗來了“紅星小學”,想用行動告訴其他人,那種一廂情願的“尊重”是行不通的,現在“食客”和“廚師”之間的關系,就如同“學生”與“老師”的關系,一個水平再好的老師,如果不尊重“學生”,也就了失去了它存在的意義。

秦朗的目的達到了,但是要想要向所有人證明他的想法是正確的,他必須要先取得俗世意義上的“成功”。

多麽諷刺,只有獲得別人的“認可”,才能反證自己的正確。

對於其他幾個老師來說,秦朗的目的和想法太“成熟”,也太難以產生“共鳴”,但他自述過程中的有一段話,卻很是打動了其他幾個老師。

秦朗說:“我這幾十年來,都是按照家裏人想要的方向在活,活成所有人都喜歡的樣子,不停的做出雙贏的選擇,為各種人和事妥協。但有些時候,我更想自私一點、冷漠一點,做一個真實的自己。”

所以,即使有黛文婷“毀約”在先,他再提出“毀約”,其實是一件很讓人“不喜歡”的事兒,他還是勇敢地說了。

就算大家因為他的決定而“討厭”他,他也想“自私”一次。

幸而,沒有人因為他的決定而討厭他,只是真心的為他高興。

【蘇麗:沒什麽討厭不討厭的,你本來就只簽了半年啊。】

【黛文婷:你是個很好的朋友,我明白你的想法。】

【張校長:娃娃不要想太多,支教老師年年有,你自己的日子要自己過明白。】

以及,杜若私聊發過來的、稍有些別扭的安慰:

【杜若:自私又冷漠的活並不快樂,被人期待和喜歡才快樂,希望你能一直快樂。】

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